English News Headline
PRERANA Batch 23 Creates Collaborative Portrait to Mark PM Modi’s Birthday
Full Telugu News Article
ప్రధాని నరేంద్ర మోదీ జన్మదినాన్ని పురస్కరించుకుని ప్రేరణ బ్యాచ్ 23, సైకిల్ 2లో పాల్గొన్న విద్యార్థులు ప్రత్యేకమైన సమిష్టి కళాకృతిని రూపొందించారు. సృజనాత్మకత, సహకారం, సమిష్టి కృషికి ప్రాధాన్యం ఇస్తూ ఈ కార్యక్రమాన్ని నిర్వహించారు.
ఈ కార్యక్రమంలో పాల్గొన్న విద్యార్థులు తమకు కేటాయించిన భాగాల్లో ప్రత్యేకంగా చిత్రాలను రూపొందించారు. అనంతరం ప్రతి ఒక్కరూ చిత్రించిన భాగాలను ఒకదానితో ఒకటి కలిపి ఒకే పెద్ద చిత్రపటంగా తీర్చిదిద్దారు.
విభిన్న భాగాలను కలిపి ఒకే కళాకృతిని రూపొందించడం ద్వారా విద్యార్థులు వ్యక్తిగత ప్రతిభతో పాటు బృందంగా పనిచేసే సామర్థ్యాన్ని ప్రదర్శించారు. ప్రతి పాల్గొనేవారి సృజనాత్మక ఆలోచన మొత్తం కళాకృతిలో భాగమైంది.
ప్రేరణ కార్యక్రమంలో భాగంగా నిర్వహించిన ఈ కార్యకలాపం ద్వారా విద్యార్థుల్లో కళాత్మక ఆలోచన, సృజనాత్మకత, సహకారం, టీమ్వర్క్ వంటి నైపుణ్యాలను ప్రోత్సహించే ప్రయత్నం జరిగింది.
ప్రత్యేకంగా ఒక్కొక్కరు రూపొందించిన చిత్ర భాగాలు చివరకు ఒక సమిష్టి చిత్రంగా మారడం ఈ కార్యక్రమానికి ప్రత్యేకతగా నిలిచింది. వ్యక్తిగత కృషి సమిష్టి ఫలితంగా ఎలా మారుతుందో విద్యార్థులకు ఈ కళా కార్యకలాపం ద్వారా అనుభవాత్మకంగా తెలియజేసింది.
ప్రేరణ బ్యాచ్ 23, సైకిల్ 2లో చేపట్టిన ఈ కార్యక్రమం పాఠశాల విద్యలో అనుభవాత్మక అభ్యసనం, సృజనాత్మక కార్యకలాపాలకు ఉన్న ప్రాధాన్యాన్ని మరోసారి చూపించింది. కళ ద్వారా విద్యార్థులు తమ ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించడంతో పాటు ఇతరులతో కలిసి ఒక ఉమ్మడి లక్ష్యాన్ని సాధించే అనుభవాన్ని పొందారు.
Participants of PRERANA Batch 23, Cycle 2 marked Prime Minister Narendra Modi’s birthday through a unique collaborative art activity that brought together creativity, teamwork and experiential learning.
As part of the activity, participants individually painted different segments of a portrait. These separately created portions were later brought together to form a single collaborative artwork.
The initiative provided participants with an opportunity to express their creativity while also working towards a common artistic outcome. Each individual contribution became an important part of the larger portrait.
The collaborative approach highlighted the importance of teamwork and coordination. By combining independently painted sections into one artwork, participants demonstrated how individual efforts can contribute to the creation of a shared result.
The activity also reflected the role of experiential learning in encouraging students to participate actively in creative and collaborative exercises. Rather than limiting learning to conventional classroom activities, such initiatives provide opportunities for participants to learn through practical engagement.
The PRERANA Batch 23, Cycle 2 activity showcased the participants’ artistic expression while promoting cooperation, creativity and collective participation. The completed portrait served as a representation of the combined efforts of the participants.
The initiative was shared under the themes of PRERANA, School Education, Department of School Education and Literacy (DoSEL), and Experiential Learning, highlighting the connection between creative activities and learning experiences.